LOS ESCOLARES Y SU OPORTUNIDAD DE SER BILINGÜES

January 10th, 2008 by postwriter1

Muchas personas suelen pensar que el interés por ser bilingües sólo es importante para aquellos que han culminado una carrera profesional o quieren seguir una carrera de idiomas, pero en la actualidad, la realidad es totalmente diferente. La oportunidad de ser bilingüe es posible para cualquier persona, sin que exista una limitación por el desarrollo profesional alcanzado hasta ese momento.

Es por ello que los escolares también pueden ser parte de ese gran conjunto de personas que hablan dos idiomas. Si bien es cierto que existe una infinidad de lenguas y que depende de nuestra decisión el aprender alguna de ellas, la lengua inglesa es la que actualmente tiene más cantidad de seguidores. Asimismo, es la que siempre se enseña en cualquiera de los centros de idiomas existentes.

Debido a esta situación, la mayoría de personas que son bilingües tienen al inglés como su segunda lengua. Los escolares –por más pequeños que sean- pueden llegar a hablar dos idiomas por medio de las clases que reciben en la escuela o aquellas que provienen de una enseñanza individual. Lo importante es que en cualquiera de esas dos opciones, se realice un trabajo de primer nivel con cada uno de ellos.

En principio, el querer conseguir un aprendizaje de una nueva lengua no limita a que toda la información sólo sea del inglés. No debemos olvidar que los escolares también reciben conocimientos de otros cursos y, si se desea que cada vez se familiaricen más con el idioma, entonces, también se debe desarrollar sus habilidades haciendo uso de los otros contenidos que no sean del inglés.

De esta manera pueden utilizar el idioma en áreas como las matemáticas, lengua, historia, química, etc. Lo importante es que el inglés sea parte de las diferentes responsabilidades que tienen que cumplir como escolares. Asimismo, los alumnos deben de conocer cuáles son los principales beneficios que obtienen al hablar dos idiomas. Ser conscientes de que no todos tienen esa oportunidad y que prácticamente es una ventaja en relación a otros escolares que sólo dominan su lengua natal.

Quizá para los escolares sea difícil darse cuenta de esta importancia, sobre todo porque como niños o jóvenes sólo tienen responsabilidades en el colegio. Pero, cuando desde pequeños reciben esta enseñanza, a medida que van creciendo se dan cuenta de que en realidad era cierto todo lo que en algún momento les aconsejaron. Tienen la oportunidad de acceder a mejores ofertas laborales o intercambios académicos.

Asimismo, la ventaja de hablar dos idiomas tiene que significar para los escolares una identificación con el ámbito en el que desarrollan. En principio, una identificación con la comunidad escolar, los profesores, sus compañeros de clase y todos los demás miembros de esta organización. La participación también es importante, el alumno debe ser un elemento activo de todos los cambios que se experimenten.

El hecho de ser bilingües permite que los escolares tengan un panorama más amplio de todo lo que a diario acontece alrededor de sus vidas. Es por ello que siempre debe existir un propósito en todo lo que emprendan, pero ese propósito no debe ser sólo personal, sino que también sea parte de lo que desea lograr como parte de una comunidad.

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