Las escuelas tienen que concederle un gran interés a la enseñanza que imparten en cuanto al idioma inglés. No sólo por el simple hecho de que esta lengua es una de las más importantes a nivel mundial, sino principalmente para vigilar que los estudiantes se encuentren recibiendo una correcta formación y educación en relación a este idioma.

Aunque esto último quisiéramos que se cumpla totalmente, lamentablemente no es así. Como sabemos, cada uno de los alumnos es totalmente diferente y, por lo tanto, todos no retienen de la misma manera la enseñanza sobre cada tema. Es por ello que siempre se presentan problemas a la hora de realizar un análisis del desarrollo de las clases. Obviamente no todos van a tener las mismas calificaciones.

Uno de los errores más comunes que se cometen es decir que el profesor es el culpable directo de que todos los alumnos no obtengan el mismo nivel de aprendizaje, cuando sabemos que esto no es así. Hay muchos otros aspectos que se deben tomar en cuenta para evaluar el rendimiento escolar de los alumnos, es decir, analizar también la relación con los padres, situación económica, la personalidad del niño, etc.

Por ello, aunque el profesor sea quien más se relacione directamente con los alumnos, no es el único que debe ser evaluado para la correcta enseñanza del inglés. También es importante darnos cuenta de los principales problemas que ocurren al enseñar esta lengua, muchos de los cuales principalmente provienen de los alumnos. En principio, el desánimo que existe al aprender un idioma totalmente diferente al de su lengua materna.

Desde un primer momento se debe desterrar toda imagen negativa que los escolares tengan sobre la lengua inglesa y mostrarles la importancia de estudiar inglés desde la escuela. Para ello, es muy importante que los docentes sean verdaderos profesionales dentro de este rubro, ya que muchas veces simplemente se contratan a profesores sin ningún tipo de experiencia o que han recibido una enseñanza básica.

Y, esa situación principalmente se aprecia cuando en la enseñanza no se hace uso de otro tipo de recursos para reforzar lo realizado dentro del salón de clase. Herramientas audiovisuales, textos para todas las edades, juegos, dinámicas, etc. Diversas actividades que cualquier profesor bien preparado debería tomar en cuenta. Pero vemos que muchas veces esto no se cumple y es ahí donde se aprecian las malas calificaciones.

Otro problema se da cuando existen diferencias en cuanto al conocimiento que los alumnos tienen del inglés, algunos tienen nociones del idioma, mientras que otros ni siquiera saben cómo son los saludos. Es ahí donde el profesor tiene que evaluar muy bien desde cuál tema empezar, ya que todos los alumnos deben recibir la misma enseñanza. A la hora de la enseñanza, también es muy importante que los profesores se encuentren especializados para trabajar con alumnos de una determinada edad.

Es decir, la preparación que reciben en la universidad no es la misma para los alumnos de inicial, primaria o secundaria. Ellos requieren de metodologías distintas y eso se aprecia en la integración del profesor con los alumnos. Por ello, para solucionar los problemas, se debe evaluar tanto la labor de los profesores como el entorno de cada uno de los alumnos.